
doi: 10.29327/5507280
Já se passaram 11 anos desde a primeira edição deste livro “feito por alunos do Ensino Fundamental para alunos do Ensino Fundamental”. Agora, estamos fazendo uma Coleção de trabalhos de Estudantes da Educação Básica para somar a este que foi produzido originalmente em 2014. “O Acre em recortes” promete novos olhares sobre as terras da Amazônia Sul-Ocidental. Ficamos muito felizes com os textos produzidos pelos alunos em 2014. Estes, a partir de recortes, conseguiram exprimir “uma história do Acre em retalhos”. Dizemos “uma” porque a história é plural e temos consciência disso. Neste trabalho descritivo, pontual e produzido por estudantes da Educação Básica para o Ensino Fundamental, há a intenção de citar acontecimentos, não de analisá-los. Nossos alunos, no futuro, conseguirão fazê-lo com a maturidade necessária. A proposta nunca foi ser o melhor livro de história do Acre. Temos o objetivo de produzir e apresentar uma obra produzida por estudantes da Educação Básica para estudantes do Ensino Fundamental. A metodologia utilizada foi a e análise bibliográfica correlacionada com a metodologia da pesquisa-ação, de Michael Thiollent. Quisemos e queremos “trazer à memória aquilo que nos dá esperança”, quem sabe ser o lembrete, a possibilidade, a projeção com muitos espaços em branco onde cada um possa contribuir e somar para que tenhamos acesso às histórias vividas e sonhadas nesta terra “abençoada por Deus e bonita por natureza”.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
