
doi: 10.29327/5388546
É com grande satisfação que apresentamos o livro “ALFABETIZAÇÃO EM CLASSES MULTISSERIADAS EM ESCOLA DO/NO CAMPO: ENTRELUGARES DA LEITURA E DA ESCRITA”, uma obra inovadora do respeitado Professor e Pesquisador, Mestre em Educação, Dilmar Rodrigues da Silva Júnior. Este livro é uma importante referência na discussão sobre a alfabetização de crianças em classes multisseriadas em escolas do campo. A obra traz à tona uma questão-problema crucial: “Quais práticas de leitura e de escrita são desenvolvidas no processo de alfabetização de crianças, em classes multisseriadas, na educação do campo?” O autor, com sua vasta experiência e conhecimento, conduz o leitor através de uma jornada de descoberta e compreensão das complexidades e nuances da alfabetização em ambientes multisseriados. Ele desvenda as práticas de leitura e escrita que são desenvolvidas nesses contextos, proporcionando uma visão profunda e esclarecedora.
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