
doi: 10.29327/44451255
RESUMO- ESTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. QUANTO À IMPORTÂNCIA E À NECESSIDADE DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO EFETIVO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA AS CRIANÇAS, FRIZANDO QUE SÃO MUITOS OS EDUCADORES QUE UTILIZAM DESTA FORMA DE ENSINAR. A BRINCADEIRA É IMPORTANTE PARA DESENVOLVIMENTO DA A SOCIALIZAÇÃO, CRIATIVIDADE, COOPERAÇÃO, COMPETIÇÃO, MEMORIZAÇÃO, OS ASPECTOS COGNITIVOS, AFETIVOS E PSICOMOTORES E DE VALORIZAR O PRAZER NA ESCOLA. É O RESULTADO DE PESQUISAS TIPO EXPLORATIVAS DESCRITIVAS E PESQUISAS BIBLIOGRÁFICAS QUE FOI ABORDADO AS RELAÇÕES ENTRE, BRINCADEIRAS E EDUCAÇÃO, SEGUNDO O PENSAMENTO DOS AUTORES PIAGET, VYGOTSKY, HENRI WALLON, KISHIMOTO ENTRE OUTROS.
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