Objetivo. Determinar la efectividad a 60 meses de un programa de cepillado dental en escolares.Métodos. Este estudio observacional longitudinal, usó un muestreo probabilístico aleatorio y consideró 160 escolares en cada grupo. Los escolares intervenidos (EI) estaban inscritos en el programa de salud pública de una entidad universitaria. El programa realizó entrenamiento teórico y práctico en higiene oral, hábitos dietéticos saludables y práctica de cepillado diaria. La recolección de la información se realizó con examinadores calibrados y ajenos a la investigación. Se aplicaron los índices de habilidad de cepillado de Simmons Smith y Gelbie (ISSG) (porcentaje de superficies dentales cepilladas), de placa de Silness y Löe (IPSL) y Gingival de Löe y Silness (IGLS). El análisis estadístico descriptivo incluyó medidas de tendencia central y el comparativo la prueba t y U de Man Whitney.Resultados. El promedio del índice de placa fue para EI=0,41 EC=0,51, IGSL (EI=0,28 y EC=0,36): En el índice ISSG el porcentaje de superficies cepilladas fue mayor en el EI=82,18 que en los EC=79,9. Hubo diferencia estadísticamente significativa sólo para la placa dental en palatino de anteriores superiores (EI=0,162; EC=0,503; p<0,05).Conclusión: Los escolares intervenidos registraron promedios menores en los índices de placa dental, gingivales y de habilidad de cepillado tanto globales como por superficie. Aunque no hubo diferencias estadísticamente significativas con los escolares de control, el resultado clínico se considera importante.