La educación y el desarrollo territorial en comunidades rurales constituyen componentes fundamentales para fortalecimiento de sostenibilidad social, inclusión educativa y transformación comunitaria dentro de territorios históricamente afectados por desigualdad estructural y limitada inversión institucional. Las poblaciones rurales frecuentemente enfrentan dificultades relacionadas con acceso educativo, infraestructura institucional, conectividad digital, movilidad territorial y oportunidades de desarrollo humano, situación que influye significativamente sobre permanencia escolar, cohesión social y sostenibilidad territorial. El presente artículo tiene como objetivo analizar críticamente la relación entre educación y desarrollo territorial en comunidades rurales, identificando los principales desafíos sociales, económicos y pedagógicos que afectan sostenibilidad educativa y bienestar comunitario. La investigación se desarrolló mediante una revisión bibliográfica de carácter analítico-crítico con enfoque cualitativo, sustentada en artículos científicos indexados, informes institucionales y documentos académicos consultados en bases de datos como Scopus, SciELO, Redalyc y Google Scholar, considerando publicaciones realizadas entre 2020 y 2026 relacionadas con educación rural, territorialidad, desarrollo comunitario y sostenibilidad educativa. Los hallazgos evidencian que las desigualdades territoriales, la limitada conectividad tecnológica y las condiciones socioeconómicas rurales influyen significativamente sobre acceso educativo, continuidad pedagógica y desarrollo comunitario. Asimismo, se identificó que las metodologías pedagógicas contextualizadas, la participación comunitaria y el reconocimiento de saberes rurales fortalecen resiliencia educativa, identidad territorial y cohesión social dentro de comunidades rurales. Se concluye que fortalecer educación y desarrollo territorial en comunidades rurales requiere transformaciones profundas en políticas públicas, sostenibilidad institucional y modelos pedagógicos orientados hacia justicia territorial, inclusión social y desarrollo humano sostenible.