Este trabajo revela la necesidad de volver mas practico y comprometido con la sociedad el proceso de ensenanza-aprendizaje en el Programa Academico de la Licenciatura en Arquitectura de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Michoacana ( FAUM ) de San Nicolas de Hidalgo, Mexico. Con ese motivo se revisaron el Plan de Desarrollo 2014-2020 de la FAUM , las misiones y visiones de la Universidad Nicolaita y de la Facultad, el perfil del arquitecto nicolaita, algunas experiencias estudiantiles y diversos movimientos pedagogicos progresistas, concluyendose que los estudiantes resultan beneficiados en sus ambitos personal y profesional, si tienen la oportunidad de producir colectivamente objetos materiales utiles a la sociedad, y si prestan sus servicios profesionales inspirados en los mas altos valores nicolaitas.