En el presente el Derecho administrativo debe posibilitar la realización de estudiosinterdisciplinarios, no como un único recurso metodológico sino como una alternativa enaquellos supuestos en los que las problemáticas analizadas demandan, tanto del docentecomo del estudiante, el análisis de factores extrajurídicos para comprender no sólo elcontexto de una determinada situación o institución, sino para construir nuevoconocimiento o, cuando menos, enriquecer el ya creado.