
Учебно-методичеÑкое поÑобие Ñодержит краткий ÐºÑƒÑ€Ñ Ð»ÐµÐºÑ†Ð¸Ð¹ по лекÑикологии Ñовременного английÑкого Ñзыка. Темы лекций Ñгруппированы в модули, к каждому из которых даны контрольные вопроÑÑ‹, контрольные Ð·Ð°Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ (к модулÑм 1-5), теÑтовые Ð·Ð°Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ (к модулÑм 1 и 4), пример итогового Ñкзаменационного теÑта. ПоÑобие предназначено Ð´Ð»Ñ Ñтудентов 3 курÑа очного и 4 курÑа заочного отделений Гуманитарного инÑтитута по ÑпециальноÑти 45.03.02 «ЛингвиÑтика». Учебно-методичеÑкое поÑобие может быть иÑпользовано при подготовке к Ñеминарам по лекÑикологии Ñовременного английÑкого Ñзыка, а также Ð´Ð»Ñ ÑамоÑтоÑтельной работы по данной диÑциплине. Темы модулей полноÑтью отражают Ñодержание РПД «ЛекÑÐ¸ÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»Ð¸Ð¹Ñкого Ñзыка».
лекÑикологиÑ, английÑкий ÑзÑк, ÑÑебники и поÑÐ¾Ð±Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð²Ñзов
лекÑикологиÑ, английÑкий ÑзÑк, ÑÑебники и поÑÐ¾Ð±Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð²Ñзов
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
