
Целью учебного поÑÐ¾Ð±Ð¸Ñ ÑвлÑетÑÑ Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ðµ знаний иÑтории руÑÑкой культуры. Лекционные материалы могут иÑпользоватьÑÑ ÐºÐ°Ðº Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾Ñ‚Ð¾Ð²ÐºÐ¸ к аудиторным занÑтиÑм, так и Ð´Ð»Ñ ÑамоÑтоÑтельной работы Ñтудентов. Учебное поÑобие может быть иÑпользовано как Ð´Ð»Ñ Ð¾Ñ‡Ð½Ð¾Ð³Ð¾ обучениÑ, так и при организации диÑтанционного обучениÑ. Учебное поÑобие предназначено Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð½Ð¾Ñтранных Ñтудентов роÑÑийÑких вузов, начинающих обучение по гуманитарным ÑпециальноÑÑ‚Ñм, а также Ð´Ð»Ñ Ñтудентов Санкт-ПетербургÑкого политехничеÑкого универÑитета Петра Великого, изучающих диÑциплину «Культура и иÑкуÑÑтво РоÑÑийÑкой Федерации».
иÑкÑÑÑÑво, кÑлÑÑÑÑа, ÑÑебники и поÑÐ¾Ð±Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð²Ñзов
иÑкÑÑÑÑво, кÑлÑÑÑÑа, ÑÑебники и поÑÐ¾Ð±Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ Ð²Ñзов
| citations This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
