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doi: 10.18452/6635
Ein Wiki ist ein Werkzeug zur gemeinsamen Erstellung und Bearbeitung von Webseiten. Wikiseiten konnen von mehreren zugriffsberechtigten Personen erstellt, bearbeitet und untereinander verlinkt werden, wobei nicht unmittelbar gleichzeitig schreibend auf ein Dokument zugegriffen werden kann (zeitlich asynchrones Schreiben). Verlinkt man die eingestellten Seiten untereinander, konnen hypertextuelle Strukturen entstehen. Neben dem gleichberechtigten Schreibzugriff ist die Versionierung ein hervorhebenswertes Merkmal. Wikiseiten konnen zuruckgesetzt werden auf eine altere Version und so Fehler oder bewusste Storungen ruckgangig gemacht werden. Diese Moglichkeiten bedingen, dass Schreiben im Wiki nicht anonym erfolgen kann. Auch wenn die Autoren nicht gekennzeichnet werden, ist jede Anderung durch den Benutzernamen einem Autor zuzuordnen. Fur Wiki-Texte gilt entsprechend – und sofern nicht anders ausgewiesen – die gemeinsame Autorenschaft. Inhalte konnen und sollten niemals als abgeschlossen oder vollstandig betrachtet werden. Es gibt offentliche und geschlossene Wikis. Ein weit bekanntes offentliches Wiki ist die Online-Enzyklopadie Wikipedia (http://de.wikipedia.org). Die Inhalte dieser Enzyklopadie entstan den und entstehen durch die freiwillige Beteiligung und Mitarbeit tausender Autoren, die sich mit einer gultigen E-Mail-Adresse registrieren, um Schreibrechte zu erlangen. Es gibt hier eine Eingangskontrolle fur neue Artikel und weitere Masnahmen zur Qualitatssicherung (http://de.wikipedia.org/wiki/ Wikipedia:Qualitatssicherung). Auf geschlossene Wikis konnen nur administrativ autorisierte Personen zugreifen. Solche Wikis eignen sich besonders fur Arbeitsgruppen, die raumlich getrennt an demselben Dokument arbeiten mochten. Das Wiki-Modul in Moodle ist ein geschlossenes Wiki, sofern Sie den Kurs mit einem Kursschlussel gesichert haben. Wikis der HU-WikiFarm konnen offen oder geschlossen gefuhrt werden.
Wiki, Wissenschaft, gemeinsam schreiben, Kollaboration
Wiki, Wissenschaft, gemeinsam schreiben, Kollaboration
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