Reconhecer a presença do assédio moral nas relações interpessoais e organizacionais nos Institutos Federais-IFs é fundamental para o desenvolvimento de práticas que buscam a prevenção e combate dessa violência. O assédio moral é uma violência que se materializa de diversas formas, às vezes de forma explícita, mas na maioria das vezes de modo sútil, dissimulado. O objetivo do assediador é atingir a dignidade da vítima, causando-lhe sofrimento psíquico, emocional e físico, entre outros. Apesar da natureza formativa omnilateral ofertada nos IFs, o assédio moral se faz presente no cotidiano dessas instituições. Este cenário é reflexo da busca pelo poder existente em alguns sujeitos, seja profissional ou para satisfazer o próprio ego. O objetivo deste artigo é averiguar políticas de combate e prevenção ao assédio moral nos IFs, instituições que fazem parte da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT). Este artigo tem uma abordagem qualitativa, objetivos exploratórios e descritivos. Os dados produzidos foram analisados sob a ótica da Análise Textual Discursiva-ATD. O material produzido identificou que, apesar de ser uma Rede, há divergências entre as realidades institucionais quanto à prevenção e combate ao assédio moral. Existe a necessidade de transformação em alguns espaços para mitigar os males causados pelo assédio moral, e para isso se faz necessário a oferta de formações sobre o tema, construção de fluxos transparentes e efetivos para a apuração dos casos existente, e , sobretudo mudanças na cultura institucional que banaliza o assédio moral, invisibilizando a vítima em prol do assediador.