Estudos realizados através de sites dos Institutos Federais, num total de 19 instituições pesquisadas, identificaram, relativamente às estruturações organizacionais destas instituições, quanto às áreas executivas estratégicas, que a de Ensino está constituída como Pró-Reitoria em 100% das instituições, sendo em 58% com atuação em todos os níveis da educação e em 42% executada através de duas (três em um caso) Pró-Reitorias; a área de Extensão, por sua vez, está estruturada como Pró-Reitoria em todos os Institutos; a Pesquisa também se estrutura como Pró-Reitoria em todos os Institutos, sendo que em 58% destes atua especialmente, na área de pesquisa e inovação, e em 42% acumula ainda funções de pós-graduação; já a área de Administração está estruturada como Pró-Reitoria em todas as instituições, sendo em 52% com atuação na gestão administrativa, e em 48% com funções também de planejamento e/ou gestão de pessoas e/ou tecnologia da informação; a área de Assuntos Estudantis está estruturada como Diretoria de atuação sistêmica em apenas 10% dos Institutos Federais, ao passo que a de Gestão de Pessoas estrutura-se como órgão de atuação sistêmica em 58%, com subordinação à área de administração ou de desenvolvimento institucional em 42% das instituições; a Gestão de Tecnologia da Informação está estruturada como Diretoria de atuação sistêmica em 37% dos Institutos, como Assessoria em 11% e vinculada à área de administração ou de desenvolvimento institucional em 52% das instituições; a área de Desenvolvimento Institucional, por fim, está estruturada como Diretoria sistêmica em 5% e como Pró-Reitoria em 90% dos Institutos, executando em 72% das instituições ações operacionais de recursos humanos e/ou de tecnologia da informação, ao mesmo tempo em que em 48% não atua na função de planejamento.