
Artykul analizuje szerokie spektrum zagadnien związanych z infografikami. Opisuje sposoby ich tworzenia w celu efektywnej wizualizacji informacji, danych i wiedzy oraz publikowania ich w portalach LCMS dla osiągniecia celow pedagogicznych. Zwraca uwage na znaczenie, jakie mają w stymulowaniu studentow do aktywnego i kreatywnego uczestniczenia w procesie uczenia sie. Podkreśla takze ich ogromną role w innowacyjnej edukacji, w szczegolności we wspolczesnej edukacji akademickiej, ktorej zadaniem jest wspieranie kazdego studenta w rozwoju umiejetności twardych i miekkich potrzebnych do osiągniecia sukcesu w zmieniającym sie środowisku pracy. Zdaniem autorow infografiki czynią zwlaszcza ksztalcenie zdalne jeszcze bardziej interaktywnym, stymulującym i satysfakcjonującym doświadczeniem.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 2 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
