Analiza sadržaja hrvatskih kemijskih školskih knjiga u 20. stoljeću pokazuje da se elektrolitička disocijacija počela učiti 1912. godine, no kemijska veza, kao pojava koja proizlazi iz strukture atoma, pojavljuje se u sveučilišnom i srednjoškolskom udžbeniku tek 1947., 31 godinu nakon Lewisovih formula (1916.) i 21 godinu nakon Schrödingerove jednadžbe (1926.). Na uvođenje Lewisovih formula najvjerojatnije je utjecao Paulingov udžbenik “The Nature of the Chemical Bond” (1939.), a u kašnjenju našeg školskog programa za znanstvenim otkrićima ulogu su odigrale i ratne prilike (1941. – 1945.).