Objetivo: avaliar a interface da tecnologia educacional digital “Cuidando do ambiente sensorial na unidade neonatal: ruido, luminosidade e manipulacao” com base nos criterios de ergonomia. Trata-se de um estudo descritivo, em que foram utilizadas orientacoes e criterios ergonomicos estabelecidos pela Norma ISO 9241 e um instrumento tipo Likert on-line, em que foram levantados problemas e qualidades da interface. Foram convidados a participar alunos de graduacao da Escola de Enfermagem de Ribeirao Preto da Universidade de Sao Paulo, localizada no municipio de Ribeirao Preto, estado de Sao Paulo, sudeste do Brasil. Os alunos cursaram as disciplinas que oferecem conteudos de enfermagem neonatal. Todos os itens foram avaliados positivamente por mais de 70% da amostra. Considera-se que a tecnologia educacional digital esta adequada, segundo os criterios ergonomicos, e pode ser disponibilizada para o ensino de estudantes de enfermagem, sobre o ambiente sensorial das unidades neonatais.