
У статті описано особливості проведен-ня формувального експерименту, спрямованого на розвиток професійнозначущих характеристик особистісної зрілості у майбутніх психологів.Обґрунтовано погляди різних дослідників на формування професійнозначущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психологів здопомогою різноманітних психологічних методів, прийомів і форм. До-ведено, що найбільш ефективними є методи активного соціально-пси-хологічного навчання, психотренінги різного спрямування, веденнящоденників, написання автонаративів, релаксація, психогімнастика,ігрові техніки, групові дискусії.
професійно значуща характеристика, формувальний експеримент, прийом, метод, професійна підготовка., майбутній психолог, форма, особистісна зрілість, самоактуалізація, розвиток
професійно значуща характеристика, формувальний експеримент, прийом, метод, професійна підготовка., майбутній психолог, форма, особистісна зрілість, самоактуалізація, розвиток
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
