В статье обозначены актуальные тренды развития профессиональных специализаций издательского дела и редактирования в условиях сетевой коммуникации. Обобщены проблемы депрофессионализации издательской отрасли и показаны новообразующиеся компетенции, которые требуются от редакторов как универсальных специалистов на рынке информационно-организационных услуг, который массированно развивается в условиях неочевидности. Явственно демонстрируется общность таких всемирных ныне требований к сотрудникам информационной отрасли, как способность самостоятельно разрешать проблемы, умение общаться, актуальная компетентность в области новых информационных технологий и педагогические знания, которые вполне соответствуют принятому теперь в Украине профилю подготовки специалиста по издательскому делу и редактированию.

В статті зазначено актуальні тренди розвитку фахових спеціалізацій видавничої справи та редагування в умовах мережевої комунікації. Узагальнено проблеми депрофесіоналізації видавничої галузі та показано новоутворювані компетенції, що їх вимагають від редакторів як універсальних спеціалістів на ринку інформаційно-організаційних послуг, який навально розвивається в умовах неочевидності. Увиразнена спільність таких загальносвітових вимог до працівників інформаційної галузі, як здатність самостійно розв’язувати проблеми, вміння спілкуватися, актуальна компетентність з нових інформаційних технологій та педагогічні знання, що вони цілком відповідають прийнятому нині в Україні профілеві підготовки спеціаліста з видавничої справи та редагування.

The article stated current trends of publishing and editing professional specializations in network communication. It generalized problem of the lack of professionalism in publishing industry and showed newly formed competences that are required from editors as versatile specialists on information and logistics services market, which develops impetuously in non-obviousness. This article manifested global requirements for information workers, such as the ability to solve problems, ability to communicate, the actual competence of the new information technologies and pedagogical knowledge. Such competences fully describe a modern profile of specialist publishing and editing inUkraine.