Результати аналізу наукових публікацій дозволили визначити вимоги до методичного супроводу природничо-наукових навчальних дисциплін, відповідно меті формування дослідницької компетентності студентів базових інженерних спеціальностей. Дослідним матеріалом слугували методичні вказівки технічних ВНЗ до аудиторних занять з хімічних навчальних дисциплін. Наукові методи аналізу, порівняння і синтезу дозволили зробити висновок про необхідність їх модернізації. Запропоновано авторську структуру методичних вказівок до лабораторних і практичних занять з хімії для студентів напряму підготовки Машинобудування.Результаты анализа научных публикаций позволили определить требования к методическому сопровождению естественнонаучных учебных дисциплин в соответствии с целью формирования исследовательской компетентности студентов базовых инженерных специальностей. Исследуемым материалом послужили методические указания технических ВУЗов к аудиторным занятиям по химическим учебным дисциплинам. Научные методы анализа, сравнения и синтеза позволили сделать вывод о необходимости их модернизации. Предложена авторская структура методических указаний к лабораторным и практическим занятиям по химии для студентов направления подготовки Машиностроение.On the basis of results of analysis of scientific publications it is defined the key principles of constructing of methodological support of natural-science educational disciplines, aimed at organizing of educational-research activity of students according the aim of forming their research competence. Educationalmethodical complexes of training future mechanical-engineer and methodological materials on chemical educational disciplines, which are taught basic engineering specialties students of Technical Universities in Ukraine served as research material. The scientific methods of analysis, comparison and synthesis have been used to evaluate their compliance with the purpose of forming research competence of students and it was concluded the necessity of their modernization. It is proposed an author’s structure of methodical instructions to laboratory and practical classes on chemistry for students of Mechanical Engineering field of study.