The aim – to explore the role of information and communication technologies in the professional development of anesthesiologists, focusing on simulation training, electronic medical records, telemedicine, and electronic learning resources. Materials and Methods. A review of scientific literature, along with an analysis of publications in medical journals and databases such as PubMed, Scopus, and Google Scholar, to identify key trends and results of using of information and communication technologies in anesthesiology was conducted. Results. Simulation training allows anesthesiologists to practice complex clinical scenarios in a safe environment, significantly enhancing their readiness for real emergency situations. Electronic medical records simplify access to patient data, ensuring the accuracy and continuity of medical information, which is crucial for preoperative preparation and postoperative care. Telemedicine opens new possibilities for consultation and training, allowing anesthesiologists to receive advice from colleagues worldwide and participate in remote learning sessions. Electronic learning resources provide continuous access to the latest knowledge, research, and clinical guidelines, fostering ongoing professional development. Conclusion. The integration of information and communication technologies in the training and practice of anesthesiologists enhances the quality of medical care, patient safety, and the professional development of specialists.

Мета роботи – дослідити роль інформаційно-комунікаційних технологій упрофесійномурозвиткулікарів-анестезіологів,акцентуючи увагунасимуляційному навчанні, електронних медичних записах, телемедицині, електронних навчальних ресурсах. Матеріали та методи. Проведено огляд наукової літератури, аналіз публікацій у медичних журналах, базах даних PubMed, Scopus, Google Scholar для визначення основних тенденцій та результатів використання інформаційно-комунікаційних технологій в анестезіології. Результати. Симуляційне навчання дозволяє лікарям відпрацьовувати складні клінічні ситуації в безпечному середовищі, що значно підвищує рівень готовності до реальних невідкладних станів. Електронні медичні записи спрощують доступ до пацієнтів і забезпечують точність та безперервність медичної інформації, що важливо для передопераційної підготовки та післяопераційного догляду. Телемедицина відкриває нові можливості для консультування та навчання, дозволяючи лікарям отримувати консультації від колег з усього світу та брати участь у віддалених навчальних сесіях. Електронні навчальні ресурси забезпечують постійний доступ до новітніх знань, досліджень і клінічних рекомендацій, що сприяє безперервному професійному розвитку. Висновок. Інтеграція інформаційно-комунікаційних технологій у навчання та роботу лікарів-анестезіологів сприяє підвищенню якості медичної допомоги, безпеки пацієнтів та професійного розвитку фахівців.