
The article examines the origins of transformational leadership and its role in shaping the leadership qualities of future psychologists in institutions of higher education; the importance of the causes of transformational leadership for the organization is revealed, the names of the founders of the concept of transformational leadership are given; justified transformational leadership in psychology as an approach aimed at changing and developing followers through inspiration, motivation and individual support; the reasons for the importance of transformational leadership for the organization are given (increasing motivation and commitment, developing innovations, improving teamwork, supporting individual development, creating a positive culture); the main elements of transformational leadership (charisma, inspirational motivation, intellectual stimulation, individual approach) are considered; the key aspects and methods of forming leadership qualities in future psychologists are revealed (self-assessment and self-reflection, communication skills, emotional intelligence, organizational abilities, motivation and striving for self-realization, training and development); reasons for importance are substantiated emotional intelligence for a transformational leader (understanding and managing emotions, building trust and cooperation).
У статті розглянуто витоки походження трансформаційного лідерства та його роль у формуванні лідерських якостей майбутніх психологів у закладах вищої освіти; розкрито важливість причин трансформаційного лідерства для організації, наведено імена представників-основоположників концепції трансформаційного лідерства; обґрунтовано трансформаційне лідерство в психології як підхід, спрямований на зміну і розвиток послідовників через натхнення, мотивацію та індивідуальну підтримку; наведено причини важливості трансформаційного лідерства для організації (підвищення мотивації та залученості, розвиток інновацій, покращення командної роботи, підтримка індивідуального розвитку, створення позитивної культури); розглянуто основні елементи трансформаційного лідерства (харизма, натхненна мотивація, інтелектуальна стимуляція, індивідуальний підхід); розкрито ключові аспекти та методи формування лідерських якостей у майбутніх психологів (самооцінка та саморефлексія, комунікативні навички, емоційний інтелект, організаторські здібності, мотивація та прагнення до самореалізації, навчання та розвиток); обґрунтовано причини важливості емоційного інтелекту для трансформаційного лідера (розуміння та управління емоціями, побудова довіри та співпраці).
лідерські якості, самореалізація, self- realization, leadership qualities, motivation, мотивація, transformational leadership, future psychologists-leaders, майбутні психологи-лідери, трансформаційне лідерство, teamwork, командна робота
лідерські якості, самореалізація, self- realization, leadership qualities, motivation, мотивація, transformational leadership, future psychologists-leaders, майбутні психологи-лідери, трансформаційне лідерство, teamwork, командна робота
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
