
In this article the question about providing opportunities of modern information-oriented society requirements for free improving of young people`s intellectual level is considered. The idea about the need of a combination of children`s formal and nonformal education develops. Results of the theoretical sociological analysis of the problems arising in the Russian families connected with the organization of non-formal education from the point of view of implementation of parental work are given. The conclusion about relevance of allocation a special category in structure of parental labour — the labour on the organization of non-formal education of children and needs to development measures of social support for such a families is drawn.
В статье рассматривается вопрос о возможностях обеспечения по-требностей современного информационно-ориентированного общества в свободном интел-лектуальном развитии молодежи. Развивается идея о необходимости сочетания формального и неформального образования детей. Приводятся результаты теоретического социологического анализа возникающих в российских семьях проблем, связанных с организацией неформального образования, с точки зрения осуществления родительского труда. Делается вывод об актуальности выделения в структуре родительского труда особой категории — работы по организации неформального образования детей и необходимости выработки мер социальной поддержки таких семей.
МОТИВАЦИЯ, INFORMATION-ORIENTED SOCIETY, PARENTAL LABOUR, SOCIAL SUPPORT MEASURES, ИНФОРМАЦИОННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБЩЕСТВО, MOTIVATION, МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, NON-FORMAL EDUCATION, РОДИТЕЛЬСКИЙ ТРУД
МОТИВАЦИЯ, INFORMATION-ORIENTED SOCIETY, PARENTAL LABOUR, SOCIAL SUPPORT MEASURES, ИНФОРМАЦИОННО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБЩЕСТВО, MOTIVATION, МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, NON-FORMAL EDUCATION, РОДИТЕЛЬСКИЙ ТРУД
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
