
Потребность в юридических знаниях ощущается на всех уровнях общественной, экономической, политической жизни. Настоящее образование без научной школы невозможно. В статье анализируется научная школа теории государства и права В. Д. Перевалова, его творческие и трудовые достижения, представляющие несомненный интерес для педагогов.
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА, ЕВРОПЕЙСКО-АЗИАТСКИЙ ПРАВОВОЙ КОНГРЕСС, ПРАВОВАЯ ДОКТРИНА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРАВОВОЙ ГУМАНИЗМ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ, КОНСТИТУЦИЯ РФ
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА, ЕВРОПЕЙСКО-АЗИАТСКИЙ ПРАВОВОЙ КОНГРЕСС, ПРАВОВАЯ ДОКТРИНА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРАВОВОЙ ГУМАНИЗМ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ, КОНСТИТУЦИЯ РФ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
