
В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно-научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам-практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам.
ЗРИТЕЛЬНАЯ СЕНСОРНАЯ СИСТЕМА, КОЖНАЯ И ДВИГАТЕЛЬНАЯ СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ, ЗАКОНЫ СЕНСОРНОЙ ФИЗИОЛОГИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СЛУХОВАЯ СЕНСОРНАЯ СИСТЕМА, ВКУСОВАЯ И ОБОНЯТЕЛЬНАЯ СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ
ЗРИТЕЛЬНАЯ СЕНСОРНАЯ СИСТЕМА, КОЖНАЯ И ДВИГАТЕЛЬНАЯ СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ, ЗАКОНЫ СЕНСОРНОЙ ФИЗИОЛОГИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СЛУХОВАЯ СЕНСОРНАЯ СИСТЕМА, ВКУСОВАЯ И ОБОНЯТЕЛЬНАЯ СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
