Целью данной работы является разработка алгоритма выбора материалов для формирования программы по иностранному языку в сфере профессиональной деятельности. В ответ на потребность в обучении английскому языку по программам с различными областями содержания в статье представлены критерии отбора материалов для преподавания иностранного языка в профессиональной деятельности, а также задания по английскому языку, которые преподаватели могут применять или адаптировать.

The purpose of this work is to develop an algorithm for selecting materials for the formation of a foreign language program in the field of professional activity. In response to the need for English language teaching in programs with different content areas, the article presents criteria for selecting materials for teaching a foreign language in professional activities, as well as English language assignments that teachers can apply or adapt.