Цифровизация стремительно охватывает всевозможные сферы жизни, в том числе и культурно-просветительскую, включающую в себя такие учреждения, как музеи. За последнее десятилетие высокой актуальности достигли виртуальные выставки, позволяющие пользователям в режиме реального времени ознакомиться с представленной коллекцией. При этом коллекция может быть представлена на различных платформах и содержать как документы, так и предметы. Статья посвящена рассмотрению опыта разработки виртуальной выставки, посвященной истории физико-математического образования Томского государственного университета.