В статье установлено, что развитие и распространение информационно-коммуникационных технологий привело к трансформа-ции процесса образования, в котором особую роль начинает приобретать развитие креативности личности. Динамичность и скорость трансляции информации, ее доступность сформировали новую образовательную среду, изменив функции преподавателя и обучающихся. The article establishes that the development and dissemination of information and communication technologies has led to a transformation of the educational process, in which the development of individual creativity begins to play a special role. The dynamism and speed of information transmission and its accessibility have formed a new educational environment, changing the functions of the teacher and students.