
La diminution inquiétante du nombre drsquo;étudiants dans les établissements drsquo;enseignement peut être considérée comme une véritable crise, qui ne sera pas résolue si les mesures nécessaires ne sont pas prises pour éliminer les causes à lrsquo;origine de ce processus. Actuellement, tous les établissements drsquo;enseignement nationaux sont impliqués dans le processus de mondialisation de lrsquo;éducation, ce qui les obligerait à se conformer aux normes mondiales de prestation de services dans tous les domaines drsquo;activité. Dans la situation actuelle de concurrence interuniversitaire, le problème de lrsquo;émigration des étudiants nationaux et de lrsquo;attraction des étudiants étrangers peut être résolu en utilisant des outils de notation éducative, ce qui peut contribuer à lrsquo;augmentation du professionnalisme éducatif et augmentera lrsquo;image des institutions nationales dans le classement mondial. Les universités ne seront compétitives que srsquo;il existe une marque forte qui suppose une image positive drsquo;un établissement drsquo;enseignement et un haut niveau de culture individuelle. La mise en њuvre de projets européens, dont QFORTE, peut contribuer à améliorer la qualité de la formation universitaire et à développer un enseignement plus efficace et efficient.
Scăderea îngrijorătoare a numărului de studenți în instituțiile de învățământ poate fi considerată o veritabilă criză, care nu va fi soluționată dacă nu vor fi luate masurile necesare pentru înlăturarea cauzelor ce stau la baza acestui proces. Actualmente, toate instituțiile naționale de învățământ sunt implicate în procesul de globalizare a învățământului, i-ar acest lucru le impune să corespundă standardelor mondiale de prestare a serviciilor pe toate domeniile de activitate. În situația actuală de concurență interuniversitară, problema emigrării studenților autohtoni și atragerea studenților străini poate fi soluționată prin utilizarea instrumentelor de marcheting educațional, care pot contribui la majorarea profesionalismului educațional și vor crește imaginea instituțiilor autohtone în clasamentul mondial. Universitățile vor fi competitive numai dacă există un brand puternic care presupune o imagine pozitivă a unei instituții de învățământ și un nivel ridicat de cultură individuală. Implementarea proiectelor europene, printre care și QFORTE, poate contribui la creșterea calității instruirii universitare și dezvoltarea unui învățământ mai eficient și mai performant.
Тревожное сокращение числа учащихся в учебных заведениях можно считать настоящим кризисом, который не будет разрешен, если не будут приняты необходимые меры по устранению причин, лежащих в основе этого процесса. В настоящее время все национальные образовательные учреждения вовлечены в процесс глобализации образования, а это требует от них соответствия мировым стандартам оказания услуг во всех сферах деятельности. В сложившейся ситуации межвузовской конкуренции проблема эмиграции отечественных студентов и привлечения иностранных студентов может быть решена за счет использования инструментов образовательного маркетинга, что может способствовать повышению образовательного профессионализма и повысит имидж отечественных вузов в мировой рейтинг. Вузы будут конкурентоспособны только при условии наличия сильного бренда, предполагающего положительный имидж образовательного учреждения и высокий уровень индивидуальной культуры. Реализация европейских проектов, в том числе QFORTE, может способствовать повышению качества университетской подготовки и развитию более эффективного и действенного образования.
The alarming decrease in the number of students in educational institutions can be considered a real crisis, which will not be resolved unless the necessary measures are taken to remove the underlying causes of this process. Currently, all national educational institutions are involved in the globalization of education, and this requires them to comply with the world standards of service provision in all fields of activity. In the current situation of inter-university competition, the issue of emigration of domestic students and attracting foreign students can be solved by using educational scoring tools, which can contribute to the increase of educational professionalism and will increase the image of local institutions in the world ranking. Universities will be competitive only if there is a strong brand that implies a positive image of an educational institution and a high level of individual culture. The implementation of European projects, including QFORTE, can contribute to increase the quality of university training and the development of a more efficient and effective education.
imaginea instituțiilor de învățământ, image of educational institutions, кризис, educational marketing, QFORTE project, university brand, образовательный маркетинг, projet QFORTE, crise, image des établissements d’enseignement, gestiune, marketing éducatif, proiect QFORTE, technologies de promotion, brand universitar, технологии продвижения, бренд университета, criză, управление, marketing educaţional, tehnologii de promovare, Gestion, crisis, promotion technologies, marque universitaire, проект QFORTE, management, имидж учебного заведения
imaginea instituțiilor de învățământ, image of educational institutions, кризис, educational marketing, QFORTE project, university brand, образовательный маркетинг, projet QFORTE, crise, image des établissements d’enseignement, gestiune, marketing éducatif, proiect QFORTE, technologies de promotion, brand universitar, технологии продвижения, бренд университета, criză, управление, marketing educaţional, tehnologii de promovare, Gestion, crisis, promotion technologies, marque universitaire, проект QFORTE, management, имидж учебного заведения
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
