
Управление качеством инженерного образования занимаются на государственном уровне Министерства и ведомства), а также и на вузовском уровне - ректораты, факультеты и кафедры. Особая роль отводится выпускающим кафедрам. Они обязаны иметь прогнозы развития отраслей экономики, участвовать в разработке образовательных стандартов, обеспечивать учебный процесс в полном соответствии с современными требованиями, создавать условия для развития у студентов творческих навыков и умения решать комплексные задачи по избранной специальности. Для подтверждения соответствия кафедр возложенным на них функциям необходимо провести их сертификацию, а для оценки качества выпускаемых специалистов создавать независимые Государственные комиссии. В статье приведена аргументация о необходимости дальнейшего совершенствования нормативно-правовой базы высшей школы, а в том числе и выпускающих кафедр.
высшие учебные заведения, высшее инженерное образование, учебный процесс, образовательные стандарты, нормативно-правовая база, выпускающие кафедры
высшие учебные заведения, высшее инженерное образование, учебный процесс, образовательные стандарты, нормативно-правовая база, выпускающие кафедры
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
