
В работе исследуется феномен подготовки национальных актерских кад-ров в условиях Великой Отечественной войны. Изучение темы построено на основе комплекса архивных источников с применением методов микроистории и коллективной биографии. Автор делает вывод о том, что карело-финская студия, окончившая Ленинградский театральный институт в Томске, стала отражением управленческого полилога, национально-культурных и политико-образовательных приоритетов СССР в период военного времени.
театральное образование, Томск, город, Великая Отечественная война 1941-1945 гг, профессиональная подготовка актеров
театральное образование, Томск, город, Великая Отечественная война 1941-1945 гг, профессиональная подготовка актеров
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
