
Исследуется организация учебного процесса для образовательных мигрантов из-за рубежа, приехавших на учебу в Национальный исследовательский Томский государственный университет, сквозь призму процессов, проходя-щих в российском сегменте международного рынка образовательных услуг. Анализ анкетирования, проведенного среди иностранных студентов ТГУ, показал, что большинство опрошенных студентов довольны организацией и качеством учебной среды, что учебная деятельность образовательных мигрантов охватывает также основные аспекты жизнедеятельности и способствует всестороннему развитию личности студента.
иностранные студенты, управление высшим образованием, образовательные миграции
иностранные студенты, управление высшим образованием, образовательные миграции
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
