Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск
Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск
Сборник содержит тезисы докладов участников I Всероссийской научно-методической конференции "Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы". Все доклады разделены по направлениям: 1. Современные формы обучения в инженерном образовании. Среда электронного обучения как инструмент организации учебного процесса. 2. Образовательные ресурсы технического университета. 3. Разработка и реализация основных образовательных программ (ООП). Партнерство и сетевое взаимодействие университетов и предприятий.
- Tomsk Polytechnic University Russian Federation
государственные стандарты, подготовка специалистов, электронные ресурсы, онлайн-обучение, электронная среда, образовательные программы, виртуальные лабораторные работы, Инженерное образование — Организация — Модернизация — Россия, познавательная активность, самостоятельная работа, международные стандарты, высшее образование, электронные технологии, электронные курсы, смешанное обучение, высшее профессиональное образование, Moodle, инженерное образование, электронное обучение, конференции, труды
государственные стандарты, подготовка специалистов, электронные ресурсы, онлайн-обучение, электронная среда, образовательные программы, виртуальные лабораторные работы, Инженерное образование — Организация — Модернизация — Россия, познавательная активность, самостоятельная работа, международные стандарты, высшее образование, электронные технологии, электронные курсы, смешанное обучение, высшее профессиональное образование, Moodle, инженерное образование, электронное обучение, конференции, труды
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!