
В данной работе раскрыты методические основы развития звуковой культуры речи в игровой деятельности и описан комплекс педагогических мероприятий по развитию звуковой культуры речи детей младшего дошкольного возраста, включающий в себя совместную деятельность воспитателя с детьми, организацию самостоятельной деятельности детей, организацию работы с родителями.
ТЕМБР РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВОЙ СЛУХ, СИЛА ГОЛОСА
ТЕМБР РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВОЙ СЛУХ, СИЛА ГОЛОСА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
