
Исследована самостоятельная работа студентов как одна из центральных проблем вузовской подготовки, возрастающие роль и значение которой показаны в системе ВПО при переходе на многоуровневую модель подготовки. Работа рассчитана на специалистов в области профессиональной педагогики, преподавателей и аспирантов, организующих и проектирующих самостоятельную работу студентов, а также на студентов различных вузов, заинтересованных в изучении данной проблемы
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА, МНОГОУРОВНЕВАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, МНОГОУРОВНЕВАЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА, МНОГОУРОВНЕВАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, МНОГОУРОВНЕВАЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
