Рассматриваются основные теоретические и практические аспекты деятельности психолога в образовании. Представлены алгоритмы постановки психолого-педагогического диагноза, приведены примеры и решения педагогических задач. Разработано в соответствии с содержанием дисциплины «Психолого-педагогический практикум». Предназначено студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 37.03.01 Психология, а также практическим психологам, педагогам профессиональной школы.