Дифференцированное применение различных средств в работе со студентами, отнесенными к специальной медицинской группе, является важным аспектом в процессе физического воспитания. Уровень функционального состояния кардиореспираторной системы у данной группы занимающихся, является базой для дальнейшего развития специальных физических качеств и оказания реабилитационного воздействия при имеющейся патологии

Differential use of various means applied while working with the students related to a special medical group plays an important role in the process of physical education. The level of cardiorespiratory system functionality of such students serves as the base for further development of special physical qualities and for rendering the effects of rehabilitation in case of a pathology