
Социализация, идеологическое и политическое воспитание молодежи приобретает в настоящее время актуальный характер. Школьное влияние достаточно сильно сказывается на становление личности в период взросления, когда интенсивно развивается система социальных связей индивида, определяется характер его взаимоотношений с людьми и обществом в целом, закладываются основы мировоззрения и нравственности, формируются основные политические представления и предпочтения. Нам было важно выяснить, какой идеологии отдают предпочтение школьники и что или кто влияет на их предпочтения. Цель исследования: выявить идеологические предпочтения учащихся старших классов.
ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, ПОЛИТИКА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ИДЕОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ВЫБОР
ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, ПОЛИТИКА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ИДЕОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ВЫБОР
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
