
Обозначена необходимость коррекции смысловой сферы у подростков с девиантным поведением посредством актуализации эмоционального компонента смыслового будущего через работу с переживанием. Показано, что актуализация эмоционального компонента смыслового будущего через работу с переживанием способствовала изменению у подростков системы отношений к временному континууму, смещению акцента в сторону насыщения жизни положительными впечатлениями и актуализирующими смыслами, развитию внутренней активности, направленной на поиск собственных возможностей, притязаний, интересов в пользу раскрытия их в перспективе будущего в конкретной социокультурной среде.
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ПОДРОСТКИ, ПЕРЕЖИВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, СМЫСЛОВАЯ СФЕРА, СУБЪЕКТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, КОГНИТИВНО-РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД, ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ПОДРОСТКИ, ПЕРЕЖИВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, СМЫСЛОВАЯ СФЕРА, СУБЪЕКТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, КОГНИТИВНО-РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОДХОД, ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
