Данная ВКР посвящена проблеме коммуникативной компетентности у подростков. В ходе следования был определена сущность понятия коммуникативной компетентности у подростков и главных аспектов коммуникативной компетентности, такие как: межличностная коммуникация; межличностное взаимодействие; межличностное восприятие. На основе исследуемых материалов, была разработана и успешно апробирована программа формирования коммуникативной компетентности у подростков. По результатам проведенного исследования был сделан вывод, что для эффективного формирования коммуникативной компетентности у подростков, необходимо осуществлять коммуникацию как взаимодействие с помощью методов беседы, дискуссии, диалога и др.