В статье рассматриваются теоретические подходы к изучению мотивации обучения студентов в вузе, а также особенности ее формирования в процессе подготовки специалистов. Обозначается проблематика положительного мотивирования студентов в процессе университетского образования. Выделяется направление решения актуальной задачи, связанной с положительной мотивацией студентов и осмысления ими профессиональной направленности в процессе обучения. Целью данного исследования является выявление эффективных путей формирования положительной мотивации студентов технических вузов к занятиям физической культурой. Актуальность работы – рациональное объединение физкультурно-спортивной мотивации с широкими профессиональными мотивами обеспечит согласованность внешних и внутренних факторов, которые и будут оказывать содействие формированию у студентов технических вузов потребности физического совершенствования

The article deals with theoretical approaches to the study of learning motivation of students in high school, and also features her formation in the process of training specialists. Is indicated by the issue of a positive motivation of students in university education. Selects the direction of solving urgent problems related to the positive motivation of students and reflect on their professional focus in training. The purpose of this study is to identify effective ways to generate positive motivation of students of technical universities to physical culture. The relevance of the work of the – rational unification of physical training and sports motivation with broad professional motives will ensure consistency of the external and internal factors, and will assist the students of technical universities needs physical perfection