
В работе раскрывается проблема направления форм и методов профориентационной работы со старшими подростками в школе. Дана психолого-педагогическая характеристика старшего подросткового возраста. Анализируется понятие «профориентационная работа» и "профессиональное самоопределение". Охарактеризованы направления, формы и методы профориентационной работы со старшими подростками в школе. Представлен анализ деятельности школы города Каменск-Уральский по профориентационной работе со старшими подростками. Представлены результаты первичной диагностик профессионального самоопределения старших подростков. Предложен комплекс мероприятий по профориентационной работе со старшими подростками в школе.
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
