
Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме негативных проявлений эмоциональных состояний у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. В данной работе была осуществлена диагностическая работа по выявлению особенностей проявлений эмоциональных состояний. На основе полученных данных была составлена и реализована коррекционная программа для детей старшего дошкольного возраста по минимизации негативных проявлений эмоциональных состояний для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.
НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, АДАПТАЦИЯ, КОРРЕКЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ФРУСТРАЦИЯ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, АГРЕССИВНОСТЬ, ТРЕВОЖНОСТЬ
НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, АДАПТАЦИЯ, КОРРЕКЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, ФРУСТРАЦИЯ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, АГРЕССИВНОСТЬ, ТРЕВОЖНОСТЬ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
