The article is devoted to the actual question of getting personal identity in the process of studying at Higher School. Being free, independent people interlocutors establish social relations forming special social environment where personal identity is displayed more brightly via the dialogue «Me» and «Another».

Статья посвящена актуальному вопросу обретения персональной идентичности в процессе обучения в вузе. Через диалог «Я» и «Другого» как свободных, независимых личностей собеседниками устанавливаются особые связи, образуя социальную среду, в которой идентичность личности проявляется наиболее ярко.