
Работа посвящена созданию рабочей программы творческого объединения "Синтезатор". Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, библиографического списка и приложения. К работе прилагается акт о принятии к внедрению результатов ВКР муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением дополнительного образования "Красноуфимская РДШИ". Первая глава посвящена музыкально-компьютерным технологиям как средству обучения, Вторая глава посвящена разработке авторской методической системы.
МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
