
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОВЗ, МЕТОД ПЕРСОНИФИКАЦИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, EFFECTIVE FOREIGN LANGUAGES TEACHING, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, PERSONIFICATION IN THE TEACHING OF THE CHILDREN, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, TEACHING ORIENTED TO HANDICAPPED STUDENTS, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОВЗ, МЕТОД ПЕРСОНИФИКАЦИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, EFFECTIVE FOREIGN LANGUAGES TEACHING, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, PERSONIFICATION IN THE TEACHING OF THE CHILDREN, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, TEACHING ORIENTED TO HANDICAPPED STUDENTS, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
