Реки Среднего Урала как объект туристко-краеведческой деятельности с обучающимися в школе
Реки Среднего Урала как объект туристко-краеведческой деятельности с обучающимися в школе
Работа посвящена изучению рек Среднего Урала в туристско-краеведческой деятельности с обучающимися в школе. Она состоит из трех глав. В первой главе рассмотрены теоретические основы туристско-краеведческой деятельности со школьниками, технологии организации этой деятельности с обучающимися среднего школьного возраста. Во второй главе дана характеристика рек Среднего Урала, описание компонентов природы, влияющих на формирование рек и методика изучения рек со школьниками. В методической части описан подробный план изучения рек со школьниками, определение морформетрических и физических характеристик рек. В третьей главе представлена система занятий по изучению рек Среднего Урала с обучающимися.
- Russian State Vocational Pedagogical University Russian Federation
ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДНИЙ УРАЛ, РЕКИ СРЕДНЕГО УРАЛА.
ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДНИЙ УРАЛ, РЕКИ СРЕДНЕГО УРАЛА.
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!