
В статье рассматриваются учебно-методические пособия Р. Ф. Брандесова по проблеме организации художественного восприятия на уроке литературы.
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, БРАНДЕСОВ РИД ФЕДОРОВИЧ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИСТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, БРАНДЕСОВ РИД ФЕДОРОВИЧ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УЧИТЕЛЯ ЛИТЕРАТУРЫ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДИСТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
