
Тема работы актуальна. Цель данной работы заключается в выявлении, теоретическом обосновании возможности организации мониторинга в управлении качеством образования в ДОУ. В ВКР представлен мониторинг, способствующий управлению качеством образования в ДОУ. Работа имеет практическую значимость.
СРЕЗЫ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ, CИСТЕМА ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ПРОЦЕДУР, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
СРЕЗЫ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ, CИСТЕМА ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ПРОЦЕДУР, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
