В монографии представлена концепция освоения детьми и молодежью традиционных культурных и художественных ценностей и отражающая ее теоретические и методологические основания модель освоения детьми и молодежью традиционных культурных и художественных ценностей (на примере системы казачьего образования как части российского образования в целом, клубов и молодежных организаций казачьей направленности). Издание предназначено преподавателям вузов и колледжей музыкально-педагогического профиля, специалистам в области педагогики музыкального образования, аспирантам, студентам, учителям основного и дополнительного музыкального и художественного образования, учителям, работающих в учебных учреждениях с казачьим кадетским компонентом.