
В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты организации социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях различного типа, даются возможные варианты технологических моделей этой деятельности и способов их практической реализации, освещаются подходы к разработке модели личности социального педагога как специалиста образовательного учреждения. Пособие адресовано студентам Социального института, обучающимся по специальности 031300 Социальная педагогика
ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МОДЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ, МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ, СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МОДЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ, МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
