
Для изучения моно-и бинокулярного зрения под влиянием 1 часовой беспрерывной зрительной нагрузки у старшекласников было обследовано 116 учеников с эмметропической рефракцией. Исследование показало, что 60 минутная зрительная компьютерная нагрузка ухудшает зрение как правого так и левого глаза, отмечается нарушение монокулярного зрения. Проведенное изучение состояния бинокулярного зрения на основании оценки хроматического угла зрения и хроматической стереоскопии показало, что одночасовая зрительная нагрузка у старшеклассников, существенно его ухудшает
For the studying of visual acuity, contrast sensitivity and colos perception under influences of 1 hour visualload in senior schoolchildren was observed 116 persons with emetropy refrection.The results indicate changes of indexes and different efectivity of using renewal excercises for the eyes
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР, МОНО-И БИНОКУЛЯРНОЕ ЗРЕНИЕ, PERSONAL COMPUTER, SCHOOLCHILDREN, СТАРШЕКЛАССНИКИ, MONO AND BINOCULAR VISION
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР, МОНО-И БИНОКУЛЯРНОЕ ЗРЕНИЕ, PERSONAL COMPUTER, SCHOOLCHILDREN, СТАРШЕКЛАССНИКИ, MONO AND BINOCULAR VISION
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
